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Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), realizaron el acto de apertura de la maestría “Química para Docentes”, donde participarán 27 becarios pertenecientes a las Regionales Educativas 04 (San Cristóbal), 05 (San Pedro de Macorís), 10 y 15 (Santo Domingo II y III) y 17 (Monte Plata). El programa formativo beneficiará docentes del Nivel Básico y Nivel Medio que Imparten Química y laboran en el sector público.  “Química para Docentes” está diseñada además para los graduados de Pedagogía mención Biología y Química; Biología; Farmacia; Ciencias de la Naturaleza e Ingenieros Químicos. Susana Doñé, encargada del departamento de Posgrado del Inafocam y quien habló en representación del director Ejecutivo, Francisco Ramírez, explicó que la capacitación fue creada con el objetivo de que los docentes tengan las competencias necesarias sobre los procesos químicos y los principios de leyes que los rigen desde una concepción global de la ciencia. “La intención es que contribuyan a elevar su desempeño como facilitadores del aprendizaje de la Química en todos los niveles de enseñanza en República Dominicana”, recalcó. La educadora añadió que la capacitación fue desarrollada con el fin de que durante el proceso los participantes puedan perfeccionar sus habilidades y destrezas para el diseño y ejecución de proyectos de investigación en el campo de la química y en su enseñanza. Asimismo, para que fortalezcan su capacidad de autoaprendizaje y perfeccionamiento de su ejercicio profesional, especialmente en el uso de instrumentos y equipos de laboratorios. Para la experta, con este tipo de acciones el Inafocam respalda la promesa de un mejor sistema educativo hecha por el presidente Luis Abinader y las instrucciones en ese sentido del ministro de Educación, Ángel Hernández.

El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), aperturaron la especialidad “Habilitación Docente Modalidad en Artes del Nivel Secundario”, dirigida a 22 monitores de diferentes centros educativos del sector público nacional. El programa fue creado como una estrategia formativa que viabilice la formación académica de los profesionales de otras carreras que laboran en el sector público educativo nacional, teniendo como base en la Resolución No. 25-2018 del Consejo Nacional de Educación Superior Ciencia y Tecnología (CONESCyT). Negel Pérez, técnico nacional docente del departamento de Formación Continua del Inafocam, y quien habló en representación del director Ejecutivo, Francisco Ramírez, dijo  que dentro de los objetivos de la especialidad está ofrecer formación pedagógica a profesionales con formación artística, de modo que queden debidamente habilitados para el ejercicio de la docencia, contribuyendo de esa forma a elevar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. “Posibilitar que los participantes adquieran capacidades, habilidades y destrezas pedagógicas para una gestión de aula eficaz y efectiva, con un dominio curricular en su área de formación, mediante el uso de estrategias metodológicas y organizativas intencionadas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y vinculada al diseño curricular vigente” precisó el experto. Pérez se mostró confiado  en que con la especialidad en Habilitación Docente, se podrá promover en los becarios el perfeccionamiento de actitudes, valores y compromisos que se correspondan con la ética e integridad de la profesión docente, en el marco de los procesos de formación continua y permanente que demanda la sociedad global del siglo XXI. Resaltó que esas son las líneas trazadas por el presidente Luis Abinader y las instrucciones del ministro de Educación, Ángel Hernández.

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR), realizaron el acto de apertura de la maestría “Matemáticas para el Nivel Secundario”, con la que se pretende dotar a los docentes participantes de nuevas herramientas que les permitan realizar su trabajo con mayor facilidad Negel Pérez, técnico nacional docente del departamento de Formación Continua del Inafocam,  aseguró que “Matemáticas para el Nivel Secundario”, aportará cambios significativos en la formación de los maestros, brindando una oportunidad única para el fortalecimiento y actualización de los conocimientos en esta materia. El experto, quien ostentó la representación de Francisco Ramírez,  director Ejecutivo del Inafocam, resaltó el papel esencial que juegan los maestros en el desarrollo académico y personal de los estudiantes, enfatizando en el valor que la maestría aportará al perfeccionamiento de las buenas prácticas pedagógicas para la promoción de una enseñanza de excelencia. Finalmente, Pérez,  exhortó a los maestros a aprovechar esta y todas las oportunidades formativas que auspicia el Inafocam, para enriquecer sus conocimientos y aplicarlos en beneficio de los estudiantes, reforzando así el buen funcionamiento del sistema educativo dominicano como es el deseo del presidente Luis Abinader y las disposiciones del ministro de Educación Ángel Hernández.  

Santo Domingo.-  El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Central del Este (UCE), dieron apertura a la especialidad “Educación del Primer Ciclo de Primaria con Énfasis en Lectoescritura y Matemáticas”, dirigida a 35 docentes pertenecientes a la Regional Educativa 05 (San Pedro de Macorís). Según Negel Pérez, técnico nacional docente del departamento de Posgrado del Inafocam, esta capacitación refleja el compromiso de la institución con la mejora continua de la calidad educativa en el país. Pérez, quien habló en representación del director Ejecutivo, Francisco Ramírez, indicó que el Inafocam está comprometido en respaldar a las universidades y las instituciones formadoras, de las cuales, resaltó, "se encargan de crear programas de capacitación para que los maestros adquieran nuevas herramientas que les permitan desarrollar diversas prácticas de enseñanzas en las aulas". Finalmente, el académico sostuvo que con "Educación del Primer Ciclo con Énfasis en Lectoescritura y Matemáticas" se da cumplimiento a la promesa de excelencia educativa hecha por el presidente Luis Abinader y las instrucciones del ministro de Educación, Ángel Hernández.

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) culminó las actividades conmemorativas de su 23 aniversario con conferencia titulada "Escuela del Futuro y Transformación del Aprendizaje por la Inteligencia Artificial (IA)". Al pronunciar las palabras de bienvenida, Francisco Ramírez, director Ejecutivo del Inafocam, resaltó la relevancia del evento destacando que la educación está en constante evolución y que es fundamental explorar nuevas herramientas y enfoques pedagógicos para seguir mejorando la calidad de la enseñanza en la República Dominicana. "La Inteligencia Artificial es una realidad que está transformando diversos sectores, y la educación no es la excepción. Nuestro compromiso es preparar a los docentes para que puedan aprovechar al máximo estas tecnologías en beneficio de sus estudiantes como lo ha dispuesto el presidente Luis Abinader y nos ha instruido el ministro de Educación Ángel Hernández", afirmó Ramírez. Los charlistas Tomiko Castro y Jean García Periche cautivaron a la audiencia con sus perspectivas sobre la revolución educativa impulsada por la IA. Castro, experta en Técnicas de Enseñanza y Aprendizaje, destacó la importancia de la tecnología educativa y su potencial para revolucionar la forma en que aprendemos y enseñamos, sugiriendo que se debe proporcionar la formación necesaria a los docentes para que puedan aprovechar al máximo el potencial de las nuevas tecnologías y las herramientas en sus prácticas pedagógicas. "La integración inteligente de la tecnología en el aula puede marcar una diferencia significativa en la vida de los estudiantes" sostuvo, agregando que la educación es un pilar fundamental para el desarrollo de cualquier sociedad. En tanto que García Periche, presidente de Genia Latinoamérica y especialista en Inteligencia Artificial, dijo que la educación y la forma de enseñar hoy día está rodeada de grandes retos y oportunidades, "donde la IA puede ser una aliada poderosa para los maestros, apoyándolos en la planificación de clases más efectivas y en la identificación temprana de necesidades del aprendizaje de los estudiantes". En el encuentro, llevado a cabo en el auditorio de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) asistieron la subdirectora del Inafocam, Ondina Ortega; la directora de Formación y Desarrollo Profesional, Julia Margarita Ubiera y el encargado del departamento de Formación Continua y coordinador del evento, Gelson Navarro. Estuvieron presentes el director de la Regional  Educativa 04 (San Cristóbal), Julio César Tejeda, los directores Distritales, Máximo Castillo y Jeremías Lorenzo, así como una comisión de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) encabezada por Sixto Gobín. También, el reverendo padre Sergio de la Cruz, rector de la Universidad Católica del Cibao (UCATECI), la exministra de Educación y directora de Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales (IGLOBAL) Josefina Pimentel, directivos de Instituciones de Educación Superior, representantes del sector educativo, funcionarios del  Inafocam e invitados especiales.