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Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), celebró hoy el Día Internacional de la Mujer con un acto en la explicación frontal de dicha institución, el cual estuvo encabezado por su director ejecutivo, Saturnino Silva Jorge.   Silva Jorge en las palabras centrales de la actividad reconoció el gran informe de las mujeres que laboran en el Inafocam para el crecimiento y desarrollo de dicha institución. “Ha sido gracias al aporte de ustedes, su dedicación, entrega y arrojo que el Inafocam se ha convertido en una referencia en la República Dominicana y América Latina”, agregó.   El director ejecutivo del Inafocam, hizo además un recuento de la historia y aseguró que la lucha iniciada en el año 1857 por mujeres estadounidenses ha seguido resplandeciente en el mundo y hoy tenemos en la historia a mujeres luchadoras como la Madre Teresa de Calculta que ha sido un ejemplo mundial de lucha que hizo que en la India las mujeres lograran el derecho al trabajo.   De su lado, Julia Margarita Ubiera, directora de Formación y Desarrollo Profesional, definió el Día Internacional de la Mujer como el día del otorgamiento de derechos que han sido conquistados por las mujeres, porque la sociedad está hecha de hombres y mujeres y sin las mujeres el mundo nunca sería igual.   “Hoy conmemoramos el Día Internacional de la Mujer, en el cual no debemos felicitar a la mujer sino reconocer los derechos que como seres humanos tenemos a la equidad ya la igualdad”, agregó Ubiera.   En la actividad estuvieron presentes Francis Dolores German de Domínguez y Ana Tejeda, directora Administrativa y Financiera y encargada de Gestión Humana del Inafocam, respectivamente. Asistieron además a otros encargados y colaboradoras de la institución.

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Dirección General de Primaria (DGEP) del Minerd dieron continuidad a la mesa de articulación con el propósito de reflexionar sobre el proceso de seguimiento de la Estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela (EFCCE).   Participaron por el Inafocam: Gelson Navarro, Encargado del Departamento de Formación Continua; así como Máximo Díaz Terrero y Florangel Araujo, coordinador y técnica de la EFCCE en el Instituto.   Por la participación de la DGEP: Policarpio A. Sánchez, director, así como los técnicos de dicha dirección del Minerd, Patricia Cabrera, Manuel Nicolás González y Gertrudis Johnson.   Estos participantes tratarán los siguientes temas: Proyección de la continuidad de la estrategia y las expectativas del Minerd acerca de la continuidad de la EFCCE.

El subdirector del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), Francisco Ramírez recibió hoy una visita de cortesía por parte de una comisión de la Universidad Católica Nordestana (UCNE).  La visita tuvo como propósito continuar la alianza estratégica que existe entre ambas instituciones. La comisión de la UCNE estaba encabezada por su rector, monseñor Fausto Ramón Mejía, quien estuvo acompañado del reverendo Isaac García y Luis Esmurdoc, vicerrector ejecutivo y de Desarrollo y Asuntos Internacionales, respectivamente, entre otros funcionarios de dicha entidad. Por el Inafocam, acompaño a Ramírez, la maestra Nurys González, técnica del área de Postgrado.  

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) llevo a cabo recientemente una mesa consultiva con representantes de las Instituciones de Educación Superior (IES) y Organizaciones No Gubernamentales (ONG) con miras a la formulación de su Plan Estratégico Institucional 2021-2024. La actividad, encabezada por el director del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, es una continuación de un proceso de consultas con las instituciones y grupos que se constituyen en partes interesadas y aliados estratégicos de la institución. Silva Jorge, al dar inicio a la mesa consultiva, explicó que la misma tiene la finalidad de que este Plan Estratégico 2021-2024, sea un plan en el que cada uno de los involucrados participe y exponga su propuesta, para lo que deberá ser en los próximos cuatro años la formación docente con miras al logro de la calidad. “Al Inafocam le toca hacer los acuerdos con la pertinencia necesaria, en cuanto a la inversión y a las universidades la ejecución del programas formativos, para que nuestros docentes puedan estar formados como lo exige el Estado y los necesita el país, ya que si queremos un país en mejores condiciones de vida, necesitamos tener maestros preocupados, universidades interesadas e instituciones como Inafocam dispuestas para la ejecutoria. Si logramos hacer un plan estratégico de conjunto, de seguro que esas exigencias que tiene el país y el sistema educativo dominicano, nosotros la vamos a cumplir”, concluyó el director ejecutivo del Inafocam. Acto seguido, Francisco Ramírez, subdirector del Inafocam, les informó a los presentes que dicha institución  enmarcada dentro de los cambios y retos que hay en el mundo ha visualizado un potencial en la educación de postgrado que son propias de las universidades por lo que han variado un poco la línea, y además de ofrecer cursos y especialidades, se impulsaran los proyectos de maestrías y doctorados, para conjuntamente con las universidades en el 2021 ofertar 900 maestrías, 59 becas de doctorados y 950 becas de especialidades. “También estamos impulsando la formación en educación virtual para los docentes dominicanos a gran escala, porque la educación virtual llegó para quedarse, aun pase la pandemia va a quedar un grupo amplio de personas involucrados en la virtualidad. Queremos capacitar este año unos 40 mil maestros en diplomados sobre el manejo de herramientas didácticas aplicadas a las aulas virtuales y también impulsaremos especialidades en ese sentido”, finalizó Ramírez. La actividad continuó con la socialización del nivel de cumplimiento del Plan Estratégico Institucional (PEI) 2017-2020 a cargo de José Alberto Contreras encargado del Departamento de Planificación, quien definió el encuentro como una iniciativa del Inafocam para impulsar un trabajo colaborativo con miras a producir un revolucionario plan que realmente de respuesta a las demandas de formación de los docentes en los próximos años. Continuó con los detalles de las áreas académicas de la institución, a cargo de Yssa Moreta, de Formación Inicial; Gelson Navarro, de Formación Continua  y Reyna Ramírez, de Posgrado.  En la reunión, celebrada en el Aula Virtual del Inafocam, estuvieron presentes además, Julia Margarita Ubiera, directora de Formación y Desarrollo Profesional de dicho instituto y representantes de varias universidades y ONG.  

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad ISA, celebraron ayer de manera virtual el acto de inducción a decenas de bachilleres que ingresaron a través de dichas instituciones de Educación Superior al Programa de Formación Docentes de Excelencia. Estos bachilleres se formaran en las Licenciaturas en Física, Biología y Química y pertenecen al cuatrimestre Septiembre-Diciembre del 2020. El plan de estudio se orienta hacia la formación de docentes firmemente comprometidos con la educación de calidad y dotados de las competencias profesionales necesarias para aportar positivamente al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes que participan en el sistema educativo dominicano. La inducción estuvo a cargo de Morayma Álvarez y Miosotis Segura, técnica del departamento de Becas y técnica de Formación Inicial del Inafocam, respectivamente, quienes explicaron los deberes y derechos de los estudiantes para mantenerse en el programa formativo.