INICIAN SELECCIÓN DE DOCENTES DE INGLÉS QUE SERÁN CAPACITADOS POR UNIVERSIDAD DREXEL

Martes, 02 Abril 2019

Santo Domingo.- Con el objetivo de mejorar las competencias en los docentes del área de inglés, mediante la puesta en práctica de metodologías, estrategias y actividades que eleven los aprendizajes de dicho idioma en la Republica Dominicana, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), dio inicio al proceso de la evaluación de postulantes para el Programa de capacitación de verano a maestros del área de lenguas extranjeras mención inglés de la Universidad Drexel, Filadelfia en los Estados Unidos de América

La evaluación está dirigida a docentes de todas las regionales del país y fue impartida por el área de currículo de lenguas extranjeras del Ministerio de Educación, Minerd.

Esta capacitación está programada para el mes de julio del presente año con el propósito de capacitar a dieciocho docentes del área de inglés de la República Dominicana (uno por cada regional educativa).

Las palabras centrales del acto de apertura de estas evaluaciones estuvieron a cargo del director ejecutivo del Inafocam, maestro Andrés de las Mercedes quien dijo que esta iniciativa nace de la conferencia (NAFSA) a la que asistió en mayo del 2018 junto a un equipo del área académica de la institución integrado por Miguel Ángel Moreno y Rosa Orquídea Campusano, donde sostuvieron una reunión con Rehab (Rubie) Ghazal y Christie Innes, ambas de la Universidad Drexel.

“Estamos aquí porque hace 3 años el Inafocam comenzó a vincularse con una conferencia de educación que se lleva a cabo en los Estados Unidos cada año, la cual va rotando de un estado a otro, donde se reúnen universidades de todo el mundo, y hemos estado participando con el propósito de identificar oportunidades para la educación dominicana en diferentes vertientes y  hemos priorizado con la que tiene que ver con el aprendizaje del idioma inglés” precisó De Las Mercedes.

Las autoridades del Inafocam informaron que el entrenamiento está organizado para desarrollarse en tres etapas, donde en el primer módulo los seleccionados recibirán un entrenamiento y tutoría virtual del profesorado de Drexel, para conocer sus expectativas, nivel conceptual y metodológico, así como estilos de aprendizaje.

Indicaron que en el segundo módulo los docentes viajarán al campus de la Universidad Drexel para entrenarse con expertos profesores, por un total de 100 horas (25 horas/ semana), en cuatro cursos: ´Reading and writing´, ´Listening and speaking´, ´Language Teaching Methods for Student Engagement´, ´Technology Lab´.

El Inafocam asumirá, en adición al boleto aéreo, el costo del programa formativo acordado con la Universidad Drexel, que incluye la matrícula del curso, alimentación, alojamiento, seguro médico, transporte local, actividades culturales complementarias, así como los módulos virtuales previo y posterior a la pasantía presencial.

En cuanto al criterio de evaluación, a fin de favorecer un impacto diversificado en el conjunto del sistema educativo, el Departamento de Formación Continua del Inafocam y la Dirección General de Currículo del Minerd, evaluarán a tres docentes del área de Inglés, de cada una de las 18 regionales educativas de nuestro país, con un mínimo de dos (2) años de haber sido nombrados en el área de Lenguas Extranjeras (mención Inglés), estar activo en el sistema educativo (no próximo a solicitud de pensión o jubilación) y que no haya participado en programas similares anteriormente.

Por el Inafocam estuvieron presentes en este acto de apertura la maestra María Dominga Comas, directora del departamento de Formación Continua del Inafocam y la maestra Carmen Reinoso, encargada del Departamento de Becas, en tanto que por el Minerd estuvieron presentes dirigiendo las evaluaciones Jeanne Bogaert, coordinadora del área de Lenguas Extranjeras, Antonia Albert, técnica nacional docente, Lisa Paola de los Santos, técnica distrital y Robert Matos técnico nacional docente.