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Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), la empresa de Innovación Educativa Cacatú: Inversión Social Creativa, y el Centro de Mentoría y Coaching Educativo (Mentory Online), realizaron el lanzamiento del diplomado “Herramientas y Mediaciones Didácticas para la Docencia Semipresencial en Educación Primaria y Secundaria”, con el objetivo de fortalecer habilidades y actitudes para la docencia semipresencial a través de la virtualidad. La capacitación tiene una duración de 120 horas a realizarse en un período de 12 semanas, dirigido a más de 320 técnicos, coordinadores pedagógicos y docentes de las Regionales Educativas 05 de San Pedro de Macorís; 10 de Santo Domingo; 11 de Puerto Plata y 12 de Higüey. La misma se realizará de manera semipresencial a través de talleres de capacitación virtual sincrónica, tutoría virtual no sincrónica y acompañamiento virtual y presencial. El encargado de Formación Continua del Inafocam, Gelson Navarro, desatacó las principales líneas de la institución ante un contexto matizado por la virtualidad en las interacciones culturales y educativas de la sociedad, así como las nuevas oportunidades para una educación más adaptativa, de mayor corresponsabilidad de la familia con la educación y una comunidad docente con un profundo y explícito interés en su desarrollo profesional continuo. Navarro reiteró que siguiendo los lineamientos del ministro de Educación, Roberto Fulcar y las directrices del director del Inafocam, Saturnino Silva, se procura acompañar a los docentes en el desarrollo y fortalecimiento de las competencias humanas, profesionales y digitales que requieren los nuevos escenarios educativos, como  lo ha prometido el presidente Luis Abinader. De su lado, Alejandro Antúnez, socio fundador de Cacatú y Mentory Online, reafirmó el compromiso de continuar poniendo al servicio de la comunidad educativa dominicana sus experiencias, capacidades y redes profesionales en pos de una educación de calidad para todos. 

Santo Domingo.– El director Ejecutivo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), Saturnino Silva Jorge, exhortó este viernes a respaldar la campaña masiva de vacunación que se desarrolla hasta el próximo domingo 6 en la provincia Santo Domingo y sus municipios, así como en  el Distrito Nacional, San Cristóbal, Azua, Barahona y Peravia. Silva Jorge hizo un llamado a la ciudadanía a participar de manera entusiasta en la jornada comunitaria de inoculación, ya que como manifestara el ministro de Educación, Roberto Fulcar,  la misma es parte del esfuerzo concentrado y mancomunado del presidente Luis Abinader para sumando las fuerzas del Gobierno con la sociedad, frenar la pandemia del COVID-19 que en las últimas semanas ha experimentado un incremento. “Hay suficientes vacunas, el gobierno ha garantizado que cada ciudadano tenga su dosis correspondiente. Entonces les estamos pidiendo a la población mayor de 18 años que no se quede en sus casas y vayan a cualquiera de los centros de vacunación dispuestos en todo el país y en especial a los 261 adicionales de las provincias mencionadas a vacunarse”, sostuvo el académico. Saturnino Silva felicitó a quienes han acogido el llamado e informó que el Inafocam también ha dispuesto una logística especial de apoyo para la jornada, contribuyendo de esa manera a las acciones desplegadas por el gobierno en pos de alcanzar las metas propuestas.  Hasta el 2 de junio en República Dominicana se habían aplicado 4,625,387 dosis, de las cuales 3,424,187 han sido de primeras dosis y un total de 1,201,200 personas estaban completamente vacunadas.       

Santo Domingo.– El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y el Grupo Idea de la Universidad de Sevilla, dieron apertura al diplomado “Diseñar y Gestionar el Acompañamiento a Distancia y Virtual a Centros Educativos”, con el fin de capacitar a los docentes sobre recursos digitales a través de dispositivos móviles y en las aulas virtuales, para enriquecer sus prácticas de acompañamiento. El programa está destinado para 250 técnicos docentes regionales y distritales pertenecientes a la Sede Central y a la Regional 04 (San Cristóbal), los cuales serán fortalecidos en las competencias digitales para mejorar la calidad de los procesos de acompañamiento y su repercusión en la enseñanza y los aprendizajes, enfatizando la educación en línea y a distancia. La formación consta de seis módulos a desarrollarse  de forma virtual mediante la plataforma Zoom, donde el primero tendrá una semana de duración y los demás estarán sujetos a 16 horas. En el mismo se utilizarán diferentes estructuras tecnológicas siguiendo la metodología "Learning by Doing" o "Aprender haciendo". En representación del director del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, el encargado del departamento de Formación Continua, Gelson Navarro, afirmó que la institución está comprometida con el cambio y la transformación de los docentes, con miras a innovar y fortalecer la calidad de aprendizaje de los estudiantes. Indicó que la responsabilidad del Inafocam es velar por la implementación del acompañamiento pedagógico en los distintos centros educativos como lo ha establecido el presidente Luis Abinader y ha diseñado el ministro de Educación Roberto Fulcar. El acto inaugural contó con la presencia del coordinador del departamento de Formación Continua del Inafocam, Pedro Lorenzo y el director de la Regional 04, Julio Cesar Tejeda, entre otros académicos e invitados especiales.

Santo Domingo.– El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y el Instituto Especializado de Estudios Superiores (CEF), dieron apertura al curso taller “Herramientas para la Docencia Online”, el cual está diseñado con la finalidad de capacitar en las áreas de educación virtual a profesionales de la enseñanza de los distintos centros educativos. La capacitación también procura que el estudiante-docente domine los conocimientos necesarios para realizar adecuadamente su labor, al tiempo de promover la calidad y la innovación en el sistema educativo. Con dicho programa se busca mejorar los métodos educativos basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, usando las técnicas y experiencias más idóneas en los distintos modelos de enseñanza: presencial, semipresencial y a distancia. En el taller participaron 450 maestros de la modalidad de Artes y Técnico Profesional Sector Público, 100 de ellos pertenecientes a la Regional 05 (San Pedro) en los distritos 05-01, 05-03, 05-10, 05-11; y 75 de la Regional 12 (Higüey), así como 75 de los distritos 12-01 y 12-02; y 100 del distrito 12-03 e igual número pertenecientes al distrito 12-04. El coordinador del departamento de Formación Continua, Pedro Lorenzo, habló en representación del director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, y afirmó que el propósito de la institución es formar profesionales de excelencia en cada uno de los centros educativos, indicando que están comprometidos “a velar por el mejoramiento y el uso de las distintas plataformas y herramientas tecnológicas las cuales han sido de gran aporte para la evolución de la educación en República Dominicana, como ha instruido el presidente Luis Abinader y ha delineado el ministro de Educación Roberto Fulcar. Lorenzo explicó que esta modalidad de enseñanza permite ajustar las necesidades de los docentes en cuanto a su disponibilidad de tiempo, en un curso donde la interacción estará marcada por la participación en modo síncrono y asíncrono, con estrategias metacognitivas que llevarán al participante al logro de los objetivos de aprendizaje.

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y el Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA), realizaron el taller “Cómo Evaluar con Herramientas Digitales”, con el objetivo de desplegar las habilidades en el uso de herramientas digitales que ayuden a mejorar el proceso de evaluación en la docencia. El entrenamiento fue impartido a 150 docentes encargados del nivel primario y secundario de las Regionales 05 (San Pedro de Macorís) y 10 (Santo Domingo II), así como de los Distritos 10-06 (Mendoza) y 10-05 (Boca Chica). Durante la capacitación se desarrollarán cuatro módulos de contenidos diferentes, estructurados en un total de 20 horas virtuales con los siguientes temas: a) Generalidades de las diferentes herramientas de evaluación en modalidad virtual. b) Integrar las evaluaciones en línea en aulas virtuales. c) Diseñar las evaluaciones en línea según sus necesidades. d) Utilizar las aplicaciones de evaluaciones en línea para mejorar la gestión de un aula virtual. Las actividades estuvieron centradas en los maestros, sus funciones académicas y administrativas, donde cada capacitación será esencialmente práctica procurando que el participante pueda crear, desarrollar y manejar contenidos digitales para la docencia. Asimismo, se llevó a cabo un proceso de seguimiento y acompañamiento formativo para una ejecución eficaz de las capacitaciones y la obtención de los objetivos de aprendizaje.