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  Santo Domingo. - El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y el Consorcio Cívica y Certificado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, (Pucmm), realizaron el cierre del diplomado “Educación Cívica y Ciudadanía”, el cual estuvo dirigido a 160 maestros de los niveles primario y secundario del sistema educativo dominicano, pertenecientes a la regional 02 (San Juan). El diplomado se desarrolló con el objetivo de contribuir a la creación de una cultura democrática en las escuelas dominicanas, posibilitando el desarrollo de la competencia ética y ciudadana del currículo educativo. La técnico nacional docente del departamento de Formación Continua del Inafocam, Reyna Martínez, dijo que luego del diplomado “Educación Cívica y Ciudadanía” los participantes estarán capacitados para desarrollar competencias en las actividades de articulación y mediación de los contenidos de cualquier asignatura que impartan en las aulas. Martínez, quien participó en representación del director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, indicó que a partir de ahora los docentes harán énfasis en el patrón referido a la convivencia escolar. Reyna Martínez agradeció a las universidades y a las instituciones formadoras, de quienes resaltó se preocupan cada día en crear programas de capacitación a favor de los maestros, para que puedan enriquecer sus conocimientos y ponerlos en práctica en su entorno laboral. Finalmente, reiteró el compromiso que tiene el Inafocam y su director Ejecutivo con la formación y preparación de los docentes, para que estos puedan mantener en alto el sistema educativo dominicano y brindar una educación de calidad, como lo ha prometido el presidente Luis Abinader y lo ha dispuesto el ministro de Educación Roberto Fulcar.

Santo Domingo. - El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), otorgó 104 becas a bachilleres mediante el programa “Docentes de Excelencia” que cursarán la carrera de Educación en las distintas universidades de nuestro país. Para ingresar como becarios a las universidades los bachilleres debieron aprobar las pruebas POMA y PAA, con lo que completaron los requisitos necesarios para conformar la nueva generación de docentes en formación inicial con la que el Gobierno dominicano, busca elevar el nivel de los aprendizajes en la República Dominicana. Los bachilleres recibieron del 13 al 22 de octubre por parte de representantes del Inafocam, un proceso de inducción relacionadas con las diferentes acciones que llevará a cabo el Departamento de Formación Inicial Docente, como parte del seguimiento y monitoreo a los programas en formación con las universidades, así como los deberes y derechos para permanecer en el programa de formación profesional docente. El proceso de inducción estuvo a cargo de las maestras Miosotis Segura y Morayma Álvarez, Técnicos docentes de los departamentos de Formación Inicial y Becas del Instituto. En dicha actividad las maestras Ondina Ortega, Encargada del departamento de Formación Inicial y Francis De Los Santos del departamento de Becas, se dirigieron a los becarios con palabras motivacionales insistiendo en la necesidad del compromiso que deben asumir para completar con éxito la formación del docente que requiere el sistema educativo, basado en el aprendizaje por competencias pedagógicas y curriculares.   Estos bachilleres estudiarán las licenciaturas de Lengua Española y Literatura Orientada a la Educación Secundaria; Ingles Orientado a la Enseñanza; Matemáticas Orientada a la Educación Secundaria, así como y en Educación Física. Las mismas serán impartidas en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM-Sto. Dgo), la Universidad Dominico Americano (unicda), la Universidad Católica Nordestana (UCNE), la Universidad Tecnológica Del Cibao Oriental (UTECO), la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). Además de la cobertura completa de la matrícula universitaria, el programa contempla un estipendio mensual, capacitaciones en el uso de las nuevas tecnologías como herramienta pedagógica y un programa de inglés por inmersión, entre otras capacitaciones extracurriculares.  La formación que se desarrollará busca garantizar que los nuevos docentes alcancen el dominio de los contenidos de las asignaturas curriculares, así como de la capacidad pedagógica para aportar al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes que componen el sistema educativo dominicano.

Santo Domingo. – El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), en coordinación con el Barna Management School y el Instituto 512, realizaron el cierre del diplomado “Liderazgo y Gestión Educativa”, donde se graduaron 259 docentes y técnicos pertenecientes al sistema educativo dominicano. La actividad fue realizada de manera presencial, en el Hotel Embassy Suites de Santo Domingo, donde se les entregaron certificados de participación a directores Regionales y Distritales, así como también a los directores y coordinadores del Ministerio de Educación (Minerd), del Inafocam y del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (Inaipi), que entre todos representan el liderazgo de la educación. El programa ofreció elementos fundamentales para una gestión educativa de calidad, que vincule los componentes organizacionales, administrativos, pedagógicos y relacionales. Los actores del sistema que recibieron sus certificaciones fueron formados en un total de 6 módulos, que abordaron las siguientes áreas: liderazgo escolar y función directiva; gestión organizacional estratégica; gestión de operaciones y administración escolar; gestión pedagógica de impacto; gestión de relaciones internas y gestión de relaciones externas. El director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, dijo que este diplomado fue creado con el objetivo de desarrollar el liderazgo directivo, resaltando que ese nuevo liderazgo estará en cada uno de los participantes que han decidido adquirir nuevos conocimientos para enriquecer su formación. "El mundo de hoy necesita que haya un personal educativo actualizado y sumamente capacitado en las direcciones de los centros educativos, debido a que la República Dominicana, como país de economía emergente requiere lideres con conocimiento actualizado para transmitir una educación de calidad, que es el deseo del presidente Luis Abinader , y las instrucciones del ministro de Educación Roberto Fulcar" precisó Silva Jorge. El funcionario académico felicitó a cada uno de los participantes que culminaron con éxito el programa de capacitación, al tiempo que les expresó que está bajo su responsabilidad poner en practica sus conocimientos y hacer que la inversión del Inafocam así como el sacrificio de Barna y el Instituto 512 puedan dar resultados que beneficien a los estudiantes. De su lado la directora ejecutiva del Instituto 512, Ángela Español, enfatizó el valor de la certificación entregada como base para el fortalecimiento y desarrollo continuo de las competencias directivas, las que calificó como  necesarias para el reto que los líderes educativos tienen en sus manos, que dijo es garantizar una educación de calidad, continua y significativa, que represente la oportunidad de transformación y mejora en la calidad de vida de cada uno de nuestros estudiantes.  

Santo Domingo. - El director Ejecutivo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), Saturnino Silva Jorge, realizó un acto de rendición de cuentas con motivo al cumplimiento de su primer año de gestión, iniciada el 19 de octubre del 2020 tras ser juramentado en el cargo por el ministro de Educación Roberto Fulcar.  Silva Jorge recordó que a pocos meses de asumir la dirección del Inafocam, procedió a realizar un levantamiento para determinar las debilidades existentes en la formación y capacitación de los maestros dominicanos a raíz de la transformación que sufrió la educación con la llegada de la pandemia del Covid-19, la cual obligó a un cambio inmediato hacia la virtualidad para poder salvar el año escolar.  "En tan solo un año hemos logrado capacitar 55,424 becarios en los diferentes renglones. Solamente en formación continua otorgamos 52,434 becas; 2,372 de posgrado y 618 becas en formación inicial, para un equivalente al 92.37% de la planificación anual, y todo esto con la conexión de las 18 Regionales y los 122 Distritos educativos que componen el sistema de educación pública de la República Dominicana", expresó el maestro Silva.  En el acto, realizado de manera presencial en la explanada frontal de la institución y cumpliendo los protocolos sanitarios correspondientes, el funcionario académico indicó que se preocupó por fortalecer la relación con las instituciones formadoras con las que el Inafocam tenía convenios a favor de los docentes, logrando el crecimiento de la lista de universidades, fundaciones y entidades que se encargan de crear programas educativos para enriquecer el desempeño del maestro.  Silva Jorge precisó que los logros obtenidos han sido el resultado del cumplimiento de las líneas maestras dictadas por el presidente Luis Abinader y las disposiciones del ministro de Educación Roberto Fulcar.   Finalmente, el educador resaltó el posicionamiento institucional que ha obtenido el Inafocam en las evaluaciones del Sistema de Monitoreo de la Administración Pública (Sismap), recordando que a su llegada, la institución se encontraba por debajo de los 50 puntos, y que con el arduo trabajo realizado en conjunto con los colaboradores, se logró elevar la calidad administrativa y colocar en alto el nombre del Inafocam, "teniendo como resultado la verificación equivalente al color verde con un porcentaje de 68 puntos".  La actividad contó con la presencia del viceministro de Acreditación y Certificación Docente del Ministerio de Educación, Rafael Alcántara, y de la viceministra del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (Mescyt), Evarista Matías.  También, el representante del director de la Empresa de Generación Hidroeléctrica Dominicana (Egehid), Héctor Feliz, la presidenta de la Fundación Nacional de Niños por el Arte (Funanar), Ana Núñez; el director de Servicio Regional de Salud, Marcelino Fulgencio y del presidente de la Sala Capitular de la Alcaldía de San Cristóbal, José Fructuoso, conjuntamente a directores, encargados y colaboradores del Inafocam, personalidades e invitados especiales.  

Santo Domingo. - El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Católica del Cibao (Ucateci), realizaron el acto de cierre de la Especialidad en Lectoescritura y Matemática, en el que participaron 40 docentes del Distrito Educativo 13-02 de Guayubín, pertenecientes a la Regional 13 (Montecristi). El subdirector del Inafocam, Francisco Ramírez, dijo que el país tiene una deuda social con la educación, por lo que dijo entender que el camino para su reducción es profundizar y mejorar la formación de nuestras escuelas a través de la capacitación de los maestros. Ramírez, quien habló en representación del director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, expresó que la institución tiene un amplio programa de talleres, especialidades, maestrías, posgrados y doctorados, los cuales están dirigidos a capacitar docentes para que estos puedan transmitir una educación de calidad en las aulas. Asimismo, indicó que las estrategias de los programas formativos institucionales están divididas en niveles orientadas a resolver los problemas inmediatos de capacitación para, de esa forma, desarrollar el currículo y dar respuestas a los problemas del año escolar. Finalmente, Francisco Ramírez saludó el desempeño que han venido teniendo las universidades y las instituciones formadoras, las que, resaltó, tomaron la iniciativa de formar a los docentes, con miras a mejorar el sistema educativo dominicano, tal como lo prometió el presidente Luis Abinader y lo dispuso el ministro de Educación Roberto Fulcar.