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Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), la Dirección General de Educación de Personas Jóvenes y Adultas y Net Tech Investments Ams, realizaron la clausura del diplomado “Herramientas y Mediciones Didácticas para la Docencia Semipresencial en Educación de Personas Jóvenes y Adultas”, donde fueron capacitados 6,200 maestros pertenecientes a los 5 Ejes que componen el  sistema educativo nacional. La formación estuvo orientada a apoyar la mejora de los procesos de desarrollo curricular en educación de personas jóvenes y adultas, haciendo hincapié en la mejora y fortalecimiento de competencias digitales en los docentes para integrar las eficazmente las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La actividad fue realizada el 27 de octubre en el salón de actos de la Universidad del Caribe (Unicaribe), donde el vviceministro de Acreditación y Certificación Docente, del Ministerio de Educación (Minerd) Francisco De Oleo, habló en representación del ministro de Educación, Ángel Hernández. De Oleo exhortó a los docentes a aprovechar al máximo los conocimientos adquiridos durante la capacitación, ya que “el saber es la vía más efectiva para el desarrollo de los pueblos”. En la clausura estuvieron presente el director Ejecutivo de Inafocam, Saturnino Silva Jorge, el director general de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Santiago Peña y el director de la Regional 17 (Monte Plata), Enrique de la Cruz. También el subdirector y el director del departamento de Formación y Desarrollo Profesional del Inafocam, Francisco Ramírez y Gelson Navarro, respectivamente. Junto a ellos, el presidente de Net Tech Investments Ams, Javier Hernández y el rector de Unicaribe, José Alejandro Aybar.

Francisco Ramírez, designado director Ejecutivo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) mediante el decreto 633-22 del presidente Luis Abinader, es un académico que cuenta con una larga trayectoria dentro y fuera de las aulas escolares y universitarias. Es doctor en Ciencias Pedagógicas, egresado del Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona, Cuba, y posee una maestría en Administración y Supervisión de la Educación con Mención en Administración, de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y la Universidad de Montreal, Canadá. Francisco Ramírez se graduó de licenciado en Educación Mención Educación Agrícola y Desarrollo Rural, en la Universidad Central de Estudios Profesionales, de Santo Domingo y tiene un Máster Internacional en Gestión Universitaria de la Universidad de Alcalá de Henares, España. También es especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje y ha realizado e impartido decenas de diplomados, seminarios y capacitaciones a nivel nacional e internacional.   El nuevo titular de Inafocam fue maestro primario de la Escuela Normal Félix Evaristo Mejía en Santo Domingo; director de Postgrado y docente en la UASD, Recinto San Juan de la Maguana, así como decano académico en la Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR). En adición, fue profesor de Postgrado del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu) y de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Estuvo como director Regional de Educación en Azua; supervisor de la Educación Media en la misma Regional y director de los Distritos Educativos, de Monte Plata y Baní. Ramírez, nacido en Azua, un 4 de octubre de 1960 y poseedor de un amplio historial como ponente, investigador y gestor de procesos educativos, ha recibido varios reconocimientos y distinciones por su trayectoria, siendo ponderado como uno de los más respetados asesores y jurado de doctorados, tesis y estudios de cuarto nivel. Tras su nombramiento, el funcionario ha prometido trabajar sin descanso en pro de una mejor formación y capacitación del cuerpo magisterial del sistema público dominicano para cumplir con el compromiso del presidente Luis Abinader y las instrucciones del ministro de Educación Ángel Hernández.

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) recibió la recertificación de la norma ISO 9001:2015, estableciéndolo como una de las instituciones gubernamentales que cumple con los estándares internacionales de calidad en los procesos de gestión que desarrolla a favor del sistema educativo dominicano. La recertificación, otorgada por segundo año consecutivo, fue dada por la empresa auditora multinacional QMS Global tras haber realizado una auditoría mediante la cual evaluó  rigurosamente el cumplimiento de los esquemas, procedimientos y normas de desempeño del Inafocam apegados  a los estándares ISO 9001:2015. Al dar a conocer la información, el director Ejecutivo del Inafocam, Saturnino Silva Jorge, felicitó a todos los colaboradores de la entidad por el buen desempeño realizado y que, a su entender, hizo posible lograr dicha certificación. "Los resultados de esta auditoría evidencian el alto nivel de compromiso y del trabajo en equipo que se realiza en esta institución cumpliendo las líneas maestras que dicta el presidente Luis Abinader", sostuvo el funcionario académico. Mediante el documento 80911217 y firmado por Bruce Weber, presidente de QMS Global Group,  se validan los alcances del Inafocam en la coordinación de la formación y capacitación del personal docente que requiere el sistema educativo nacional a través de la ejecución de programas de Formación Inicial, Continua y Posgrado. La norma ISO 9001:2015 es el estándar internacional de carácter certificable que regula los Sistemas de Gestión de la Calidad (SGC) y que se centra en el incremento de la gestión y el control de las interacciones existentes entre procesos y jerarquías funcionales de cada organización.    

Santo Domingo. – El director Ejecutivo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), Saturnino Silva Jorge, anunció la clausura del diplomado “Liderazgo y Desarrollo de Habilidades Blandas”, realizado junto al Centro de Capacitación Comunicación Integral (Ci), y donde participaron más de cien docentes de la Regional Educativa 15 (Santo Domingo). Silva Jorge resaltó que el concluido programa de estudio constituye un eje fundamental de avance y progreso para los maestros, tras afirmar “que robustece el sistema educativo en el país”. De su lado, la técnico docente nacional del Inafocam, Cesalina Polanco, sostuvo que la activa participación de los docentes en el diplomado en Habilidades Blandas, refleja el deseo que tienen los maestros de continuar ampliando y fortaleciendo su nivel curricular. La educadora señaló que esta entrega de diplomas, a más de cien docentes, eleva el nivel magisterial y proyecta una mejora en la calidad educativa ofreciendo garantías en la eficiencia de nuestros centros educativos. Mientras que Adalgiza Méndez, representante de Ci, explicó que el propósito de esta formación fue estimular en los docentes el desarrollo de las habilidades blandas que se constituyen en valores sociales, competencias interpersonales y una mejora continua en la efectividad de la comunicación con su entorno y como ente social. “Buscamos ser un apoyo de gestión asertiva que robustezca el liderazgo y empoderamiento de la clase magisterial en el país, y que, a través de estos programas formativos puedan ser tomadores de decisiones, reconociendo sus competencias y capacidades que luego serán llevados a la esfera educativa a través de laborares docente o administrativas”, dijo Méndez. Finalmente, Saturnino Silva Jorge garantizó el respaldo del Inafocam a este tipo de capacitaciones, las que, a su entender, forman parte de la promesa del presidente Luis Abinader de un magisterio cada vez mas fortalecido que beneficie el sistema educativo nacional.      

Santo Domingo. – El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Central del Este (UCE), llevaron a cabo el acto de apertura del diplomado “Intervención Psicopedagógica”, con el propósito de brindarle al orientador y al psicólogo escolar estrategias, procedimientos y herramientas básicas que le permitan estimular y facilitar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes. El programa ha sido diseñado teniendo como referente el currículo actualizado en todos sus niveles y modalidades. Con el desarrollo de la capacitación en Psicopedagogía, se podrán realizar evaluación inicial-diagnóstica de los aprendizajes de los y las docentes participantes. Asimismo, se podrá mantener la conexión entre el proceso de aprendizaje que se va generando en el programa formativo y la práctica pedagógica docente, de manera que se propicie la reflexión de la práctica durante el desarrollo del proceso. Este tipo de capacitación se inscribe en el compromiso del Inafocam y muy especialmente de su director Ejecutivo, Saturnino Silva Jorge, de fortalecer el sistema educativo nacional como ha sido la promesa del presidente Luis Abinader.