Capacitan a orientadores y psicólogos escolares en el uso de pruebas psicológicas para la toma de decisiones.

La capacitación se desarrolló con el propósito de que los profesionales de la conducta de los centros educativos puedan mejorar sus intervenciones y diagnósticos para orientar a los estudiantes en la elaboración de su proyecto de vida, así como también para aquellos que requieren de atención especial, en aspectos conductuales de personalidad o de vocación profesional.

Para lograr dicho objetivo se ha capacita al personal de orientación y psicología que labora en los centros educativos de las regionales indicada, en el uso, interpretación y reporte de herramientas técnicas que le permitan determinar necesidades educativas específicas de los alumnos como son la adaptación, vocación, personalidad, tipos de inteligencia, actitudes, aptitudes y estilos de aprendizaje, entre otros factores presentes en los estudiantes.

Al hablar en el acto, Minerva Pérez, directora de Orientación y Psicología del Minerd dijo que este ministerio se siente satisfecho porque con esta capacitación el sistema educativo avanza en el manejo de las herramientas para evaluar e identificar a tiempo las necesidades especiales de los estudiantes.

Dijo que en los centros educativos se puedan usar las herramientas de medición psicopedagógica permitirá que se pueda conocer la realidad particular de cada alumno para que los docentes puedan incidir en el logro de más y mejores aprendizajes de calidad, y para esto se debe tomar en cuenta el contexto social del educando.

Por su lado,  Andrea Cuevas, coordinadora docente del Departamento de Formación Continua del Inafocam indicó que el nivel de motivación con que concluyó el programa, es una muestra  de que el personal docente está interesado en asumir el compromiso de reforzar sus competencias profesionales para renovar el  trabajo que realizan en sus diferentes contexto.

Explicó que para la institución que representa es fundamental que programas como estos se desarrollen y concluyan con éxito, ya que es su misión velar porque el personal docente del sistema educativo dominicano, reciba la capacitación pertinente a su área de formación.

Consideró que lo importante es que los actores del sistema educativo accedan a la actualización profesional para que puedan aportar a la calidad de los aprendizajes.

En tanto Luis Domínguez, presidente de EPSI, destacó la colaboración de los participantes de la capacitación para aprender juntos, “y esto es muy importante porque para construir un futuro mejor en la República Dominicana es necesario el aporte de cada uno de los actores del sistema educativo”.

La participante del curso, Johaira Collado, habló en nombre de sus compañeros agradeciendo a las instituciones que auspiciaron la capacitación por haberlos tomados en cuenta. Dijo que como profesionales de la conducta están conscientes de la importancia que tiene la atención integral de los niños en las escuelas y que “para esto es fundamental que nosotros podamos manejar con eficacia las herramientas de evaluación psicopedagógica”.

El acto de clausura y entrega de certificado se realizó en el Auditórium Fuensanta Muñoz del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu).

• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
•